آزمون سلامت روانی و رفتاری:
با هدف شناسایی ویژگی های روانی رفتاری دانش آموزان و ارایه خدمات تخصصی راهنمایی و مشاوره بر مبنای نتایج آزمون.
آزمون استعداد تحصیلی:
اندازه گیری هوش و استعداد دانش آموز به منظور هدایت صحیح به رشته های تحصیلی متناسب با استعداد دانش آموز.
آزمون رغبت سنج:
بررسی و شناخت رغبت ها و علائق دانش آموز به منظور هدایت صحیح به رشته های تحصیلی متناسب با علائق دانش آموز.
مبنای این آزمون ها اصل تفاوت های فردی است و این که هر دانش آموز ویژگی هایی منحصر به فرد دارد، بر این اساس ضرورت دارد در اجرای آزمون به نکات زیر توجه شود:
1- این آزمونها قبولی یا ردی ندارند و نتیجه هرچه باشد مورد تایید است لذا همه پاسخ های دانش آموز اهمیت دارد بنابراین اصلا نباید از همکلاسی ها پرسید یا از روی پاسخهای دیگران زد.
2- پاسخ دادن ناقص یا از روی پاسخ های دیگران باعث می شود نتیجه ی آزمون مخدوش و بی اعتبار شود و در نتیجه در شناخت ویژگی های دانش آموز و هدایت صحیح وی به رشته های مناسب اشتباه بزرگ رخ دهد.
3- استفاده کامل از زمان آزمون تاکید می شود. عجله کردن در پاسخدهی و ترک زود هنگام جلسه ، در هدایت و راهنمایی صحیح شما به رشته ها اثر نا مطلوب می گذارد.بنابراین به تمام سوالات پاسخ دهید.
4- شب قبل از آزمون زود و به اندازه کافی بخوابید (8ساعت) و روز آزمون با صرف صبحانه کامل در مدرسه حاضر شوید.
5- دو عدد مداد سیاه نرم پر رنگ ، مداد پاک کن و مداد تراش همراه داشته باشید.
6- دقت کنید پاسخ هر سوال را در پاسخنامه ، در شماره مربوط به آن علامت بزنید .جابجا شدن یک پاسخ به جابجایی پاسخهای بعدی منجر می شود و کل آزمون بی اعتبار می گردد.
7- از تاکردن و کثیف کردن پاسخنامه جدا خودداری کنید زیرا برای دستگاه غیر قابل خواندن می شود.
8- خانه مربوط به پاسخ را کاملا با مداد پر کنید و از تیک زدن یا ضربدر زدن بپرهیزید.
